名字不僅是一個稱謂,還寄托著怙恃的期望與愛。有了人名,更利便人們交流協調、配合勞動、配合生涯。因此起一個好名字太重要了。
昔人云:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名”。昔人起名都有引經據典的習慣。中國人起名自古即有“文論語,武周易”之說。
中國人的名字很有文化內在,這在很大程度上是拜《論語》所賜。這主要有兩個方面,一是名字來源于論語文雅氣質的句子,二是起名遵照《論語》彰顯文化內在的美學傳統。好比,陳毅,開國元帥,名字出自《論語》:“士不可不弘毅”。
一、《論語》中氣若幽蘭的女寶寶名
1. 于默
出自《論語·述而篇》:默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?
注釋:默默地記著(所學的知識),學習不覺得厭煩,教人不知道疲倦,對我而言又做到了哪些呢?
2. 而安
出自《論語·季氏篇》:不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。
注釋:不憂郁分的少,而是憂郁分配的不公平公正,不憂郁人民生涯貧窮,而憂郁生涯不清閑。財物分配公平合理,就沒有貧窮;上下友善,就不必憂郁人少;社會清閑,國家就沒有傾覆的危險。
3. 德依
出自《論語·述而篇》:志于道,據于德,依于仁,游于藝。
注釋:以道為志向,以德為憑據,以仁為憑藉,活動于六藝的局限之中。
4. 今純
出自《論語?子罕》:今也,純儉,吾從眾。
取名「今純」的內在是:單純依舊,天真爛漫。換言之:不忘初心,堅守良心。寓意著孩子專注,熱愛,單純,善良,恒心。
5. 心天
出自《論語·學而篇》:子曰:吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩。
注釋:我十五歲最先有志于做學問,三十歲能自力做事情,四十歲遇事能不疑惑,五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進差別的意見,到七十歲做事才氣為所欲為,不會跨越禮貌。
6. 怡怡
取名出自《論語》:“出,降一等,逞顏色,怡怡如也”。
注釋:可提取“怡”取名,寓意著心曠神怡,輕車熟路,事業有成等意思。
7. 知佩
知:吾生也有涯,而知也無涯?!肚f子·養生主》
佩:佩,大帶佩也?!墩f文》
意味著瑰寶在人生道路上能樹立學識淵博的優秀品質,做一個才華橫溢的人。
8. 靜時
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姓名作為人的稱呼和符號,是人們相互區別的標識,是社會交際來往的工具(如名片),是相互聯系融通的鏈接端口。中國自古就有取名尋出處的傳統,一個氣質優雅,出自經典、擁有厚重文化積淀的好名字,會讓人平添幾分敬意。一個響亮的、優雅的、有品位的名字有利
靜:東門之栗,有靜家室?!端囄念惥邸?/p>
時:時,四時也。——《說文》
寓意寶寶在日后的發展中,能夠從容自在,做一個有風生水起優良品質的人。
9. 雨來
雨:雨,濡物者也。——《管子·形勢解》
來:來,至也?!稜栄拧?/p>
意味著瑰寶在人生道路上能樹立澤深恩重的優越品質,做一個來日可期的人。
10. 滟晴
滟:意思是水閃閃發光。用作人名意指漂亮、耀眼、散發之義。
晴:天,晴而見景星。——《漢書·天文志》
寓意著孩子往后的路途中能擁有熱情爽朗的珍貴品質,做一個聰慧智慧的人。
作為中華民族的子孫,原本就是很有福氣的,我們有一位圣人叫孔子,最能代表我們的福氣的是我們這個民族有一本書叫《論語》。全世界沒有像《論語》這樣的一本書,沒有像孔子這樣的一個人。
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二、《論語》中的儒家智慧,還可以給寶寶起名字!
1. 巧言亂德,小不忍則亂大謀
出自《論語·衛靈公》。
孔子說:甜言蜜語就松弛人的德性,小事情不忍耐,就會松弛大事情。
2. 事怙恃,能竭其力
事奉怙恃,能盡力而為。
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名字作為一個人區別于其他人的重要符號,可以反映出一個人的文化素養、價值觀念、理想等。如果一個人的名字沒有寓意,十分直接的話,會讓人覺得缺乏內涵,沒有涵養。一個好聽的名字可以讓人賞心悅目,一個好聽的名字可以是讓印象深刻。 一、《道德經》中天香
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