“豪橫”這個(gè)詞最近突然火了,在網(wǎng)絡(luò)中“豪橫”更多的表現(xiàn)為一種譏諷,常見句式為“就是這么豪橫”,可解釋為“無所畏懼”、“就是這么厲害”之意。

實(shí)在,豪橫這個(gè)詞也不是橫空出世的,它在古籍中時(shí)常能露露臉,好比宋代劉子翚詩云:“生平豪橫氣,未老半消磨。”歐陽修也有一句:“豪橫昔時(shí)氣吐虹,蕭條晚節(jié)鬢如蓬。”在這里“豪橫”指的是豁達(dá)豪邁、意氣風(fēng)發(fā)。
家長們?nèi)羰沁€在為男寶的名字而煩憂,不妨從“豪橫”的角度出發(fā),給孩子起一個(gè)強(qiáng)橫總裁范兒十足的名字,讓孩子在人群中脫穎而出。
坤陽
出處:坤元載物,陽樂發(fā)生-郊廟歌辭·祭汾陰樂章·太簇角-全唐詩
“坤陽”取自于兩句的開頭首字,意思是生活在大地之上,受到太陽的膏澤,才氣擁有物質(zhì)上的足夠。一起名以為“坤陽”適合作為男孩起名,一方面表達(dá)了對大自然的贊美、感謝之心,一方面賦予了孩子陽剛之氣,希望孩子能夠依附自己的氣力締造一番事業(yè)。
炎宸
出處:儲(chǔ)誠虔曉夕,宸愛積炎涼-奉和同太子監(jiān)守違戀-全唐詩
“炎宸”選自于句中,適合作為男孩名。“炎”字指熱,燃燒,用作起名,寓意熱血少年、勇往直前;“宸”字指的是宮殿,用作起名,寓意尊貴、德高望重。一起名以為起名“炎宸”寓意孩子有一顆不服輸?shù)男模芙弑M全力去追尋自己的目的。
宇鴻
出處:宇宙初倒懸,鴻溝勢將分-送張秀才謁高中丞-全唐詩
這兩句極具氣焰,體現(xiàn)出了詩人的豪氣萬千。“宇鴻”選自于句中,適合作為男孩名,可以理解為翻轉(zhuǎn)宇宙的那道鴻溝。寓意孩子潛力無限、志存高遠(yuǎn)。一起名以為“宇鴻”正氣凜然,有面臨未來的一種無畏和坦蕩,預(yù)示著孩子的人生一定是一帆風(fēng)順。
本文由一起名寶寶起名原創(chuàng)
永勛
出處:寶思皆涵象,皇心永念勛-御制段太尉碑(一作薛有誠詩)-全唐詩
“永勛”選自于句中,適合作為男孩起名,可以理解為成就偉大的功業(yè),為家族爭光添彩。一起名以為“永”字體現(xiàn)了孩子做事專一仔細(xì)的性格,一旦認(rèn)定了,就會(huì)竭盡全力地去追趕;“勛”字寓意孩子才氣出眾、頭腦靈活,所做的事都包含著大義,是個(gè)肩負(fù)理想與信心的人。
沛庭
出處:庭如過沛日,水若渡江時(shí)-游興慶宮作-全唐詩
【一起名】寶寶智能起名
那些藏在詩詞里的溫暖美名,遇見之后,凜冬散盡,星河長明!
生活中經(jīng)常會(huì)遇見這樣的人,他樂觀開朗,待人真誠,和他相處總是愜意而暢快的,可以卸下防備傾心相談。他們不是太陽,但所到之處卻盡是光芒。 還記得電視劇《杉杉來了》里活潑可愛的“薛杉杉”,她會(huì)在情緒不高時(shí)蹦蹦跳跳鼓勵(lì)自己,“杉杉是個(gè)小太陽,渾身充
以生辰八字喜用神為基礎(chǔ),篩選出中國傳統(tǒng)文化中的易經(jīng)卦象、三才五格、生肖的宜用字,讓寶寶名字好聽更有內(nèi)涵
這兩句展現(xiàn)了兩種繁榮、飛躍的情景。“沛庭”選自于句中,作為起名,一方面象征著家族繁榮富強(qiáng),一方面寓意家庭和睦、幸福美滿。一起名以為“沛庭”適合作為男孩起名,寓意孩子做什么事都很有勁頭,不前功盡棄,是個(gè)異常專心的人。
瑞啟
出處:瑞氣染衣金液啟,香煙映面紫文開-西岳李煉師所居-全唐詩
這兩句描寫了友人文雅的生活環(huán)境,表達(dá)了詩人對友人審美水平的贊賞。“瑞啟”選自于句中,可以理解為開啟祥瑞之氣,讓美妙在生活中綻放。一起名以為“瑞啟”適合作為男孩起名,體現(xiàn)了孩子文雅的情操和對美妙的追求,寓意前途似錦、吉祥如意。
本文由一起名寶寶起名原創(chuàng)
易川
出處:橫增沃兮蓬仙延,川后福兮易予舷-秋夜小洞庭離宴詩-全唐詩
這兩句寫出了詩人對瑤池的憧憬,對美妙的追求。“易川”選自于句中,可以理解為希望后世的福祉如川水一樣平常流淌不息。一起名以為起名“易川”是希望孩子擁有寬闊的胸襟,而善良的人總有福報(bào),也寓意孩子福澤深摯。
永翰
出處:降祚維城,永為藩翰-讓天子廟樂章·酌獻(xiàn)-全唐詩
“永翰”選自于句中,體現(xiàn)出了詩人對俊才的欣賞,盼望能有更多的才士為國效力。“永翰”適合作為男孩起名,“翰”字本義指毛筆和文字;用作起名,寓意高瞻遠(yuǎn)矚、文采斐然。一起名以為起名“永翰”是希望孩子發(fā)展為一個(gè)精彩的才子,能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
楚尋
出處:楚魂尋夢風(fēng)飔然,曉風(fēng)飛雨生苔錢-樂府雜曲·宣揚(yáng)曲辭·巫山高-全唐詩
“楚尋”選自于句中,適合作為男孩名字。“楚”字代表一種鮮明、清晰的看法;“尋”字代表孩子的追求。因此起名“楚尋”寓意孩子對自己的人生有清晰的計(jì)劃,不同流合污、任人擺布,伶俐機(jī)敏,做事有章法,擁有大局意識。
格睿
出處:睿算超前古,神功格上圓-郊廟歌辭·晉昭德樂成舞歌·武功舞歌二首-全唐詩
“格睿”選自于句中,適合作為男孩名字,意思是出類拔萃,遠(yuǎn)超前人。一起名以為“格睿”二字會(huì)賦予孩子一種千錘百煉的精神,秉持“格物致知”的理念,潛心做研究。“格睿”也有追求完善、追求卓越之義。
最后,一起名提醒列位:給孩子起名萬萬不能僅憑自己的心意而定,最好連系孩子的八字來起,這樣能讓名字的氣概與孩子的氣質(zhì)相融合,便如量身定制一樣平常。
一起名,985院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)碩士研究生,海內(nèi)著名易學(xué)家。祖父為家鄉(xiāng)著名風(fēng)水命理師,也是一起名最主要的易學(xué)導(dǎo)師之一。著有《周易零基礎(chǔ)入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在八字展望、男女合婚、起名更名、剖腹產(chǎn)擇日、梅花易數(shù)、算卦解夢等易學(xué)領(lǐng)域有獨(dú)到的看法和頗深的造詣。
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儒雅,在字典中有兩種解釋:一為學(xué)識淵博,二為氣度典雅。在江南易林看來,這兩種解釋也是互為因果關(guān)系,只有學(xué)識淵博,才能真正在舉手投足間展現(xiàn)文雅的氣度;而溫文爾雅的氣質(zhì)也是學(xué)識淵博的外在表現(xiàn)。 其實(shí),起一個(gè)儒雅蘊(yùn)藉的名字也有著相似的作用。孩子本
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