若然
出處:魚(yú)兔若還入手,自然忘卻筌蹄-西江月(九)-全宋詞
“若然”在句中可以理解為魚(yú)兔若是直接能用手捕捉,自然就用不著用具。這一句引用了《莊子》中的典故,表達(dá)了詞人對(duì)他人舍本逐末的鄙夷。“若然”憑據(jù)其本義可以理解為眼明心凈,不為外物所惑。作為女寶寶取名對(duì)照合適,“若”字能夠體現(xiàn)女孩文雅翩然的氣質(zhì),“然”字襯托出女孩聰慧機(jī)敏的性格。
念心
出處:善惡一時(shí)妄念,榮枯都不體貼-西江月(五)-全宋詞
“念心”在句中可以理解為善惡是一時(shí)的念頭,是否能夠樂(lè)成都不體貼。這一句體現(xiàn)了作者心里對(duì)人生的思索,具有一定的深度。“念心”憑據(jù)其本義可以理解為遵從自己的心里,不做違心之事。作為女寶寶起名對(duì)照合適,寓意著孩子心里堅(jiān)定不移,心中有自己的堅(jiān)持和原則,不會(huì)為了名利放棄自己尊嚴(yán)和自滿(mǎn)。
宛月
出處:楚臺(tái)風(fēng),庚樓月,宛如昨-千秋歲引(秋景)-全宋詞
“宛月”在這句中可以理解為月色如昨,人事卻已變遷。這里以清風(fēng)明月指昔日游賞之快,而于“宛如昨”三字中解釋對(duì)于昔日的歡情與佳景未嘗一刻忘懷。“宛月”憑據(jù)其本義可以理解為溫柔婉約,如月一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。作為女寶寶取名對(duì)照合適,寓意著孩子珍惜當(dāng)下的美妙,不虛度時(shí)光,心思單純可愛(ài),做自己、不受他人影響。
本文由一起名寶寶起名原創(chuàng)
如萱
出處:萱草忘憂(yōu),榴花淺笑,庭院風(fēng)景如再新-沁園春(廷評(píng)拜官)-全宋詞
“如萱”在句中可以理解為萱草可以令人忘憂(yōu),石榴已經(jīng)成熟,著庭院的景致面目一新。這一句寫(xiě)出了作者對(duì)景抒情,寫(xiě)了景致的“新”,不如說(shuō)是表達(dá)了他心里對(duì)于重獲新生的喜悅與期待。“如萱”憑據(jù)其本義可以理解為有著同萱草一樣平常馥郁清香的氣質(zhì)。作為女寶寶名對(duì)照合適,寓意著她氣質(zhì)淡雅,品行高潔,知禮守禮。
菲如
出處:煙雨依前時(shí)刻,霜叢如舊芳菲-臨江仙-全宋詞
“菲如”在句中可以理解為池塘經(jīng)霜之后,只剩下了一片枯枝敗葉。這一句描寫(xiě)了蕭索凄涼的情景,表達(dá)了作者對(duì)于時(shí)光流逝的追思,以及對(duì)人世變遷的嘆息。“菲如”憑據(jù)其本義可以理解為猶如花卉一樣平常清香馥郁。作為女寶寶取名對(duì)照合適,寓意著孩子性格溫順,異常照顧別人的感受,心地善良,待人真誠(chéng)。
出門(mén)在外不撞名!這些有品位有涵養(yǎng)的名字讓孩子脫穎而出
“撞衫”是很多女性朋友們?cè)谏钪薪吡Ρ苊獾膶擂问隆S幸痪湫φ劊骸白采啦豢膳拢l(shuí)丑誰(shuí)尷尬”。物理學(xué)中,有一種方法叫控制變量法,即通過(guò)對(duì)已知量的了解來(lái)減少對(duì)未知量估計(jì)的誤差。人們追求個(gè)性的一個(gè)重要原因,就是為了避免被比較,當(dāng)沒(méi)有相同的點(diǎn)時(shí),就無(wú)
青顏
出處:回思十載,朱顏青鬢,枉被虛名誤-御街行-全宋詞
“青顏”在句中可以理解為回首這些年,青春年華都花費(fèi)在追名逐利上。這一句寫(xiě)出了作者對(duì)于疏棄時(shí)光的悔恨與嘆息,也提醒了后人不要虛度青春。“青顏”憑據(jù)其本義可以理解為不負(fù)青春年華,追逐心中的理想。一起名以為此名適合作為女孩名,寓意著孩子趁年輕追逐準(zhǔn)確的理想,不要同流合污,將時(shí)光花費(fèi)在浮華的事物上。
本文由一起名寶寶起名原創(chuàng)
勝蓉
出處:嬌面勝芙蓉-菩薩蠻-全宋詞
“勝蓉”在句中可以理解為面容比荷花還要姣美。這一句描寫(xiě)了尤物超凡脫俗的仙顏。“勝蓉”作為女寶寶名對(duì)照合適,寓意著孩子容貌姣美,超凡脫俗,猶如仙子,不沾染凡塵庸俗。“勝”字體現(xiàn)了孩子自滿(mǎn)強(qiáng)硬的性格,不為外界的聲音打擾,心里壯大。一起名以為,怙恃給孩子取這個(gè)名字是希望她自信自主,有追求。
正佳
出處:正是佳期期未定-玉樓春-全宋詞
“正佳”在句中可以理解為正是花開(kāi)的好時(shí)節(jié),花卻沒(méi)開(kāi)。這是一首傷春詞,體現(xiàn)了主人公心中的惆悵與寥寂。“正佳”憑據(jù)其本義可以理解為正逢青春年少。作為女孩名對(duì)照合適,寓意著孩子處在花季,有很大的潛力去實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。也體現(xiàn)了孩子的氣質(zhì)出眾、聰穎過(guò)人。
詩(shī)君
出處:詩(shī)恰似君人有幾-玉樓春-全宋詞
“詩(shī)君”在句中可以理解為能作出這種好詩(shī)的除了你還能有誰(shuí)呢?這一句寫(xiě)出了作者與友人相遇時(shí)的愉悅,對(duì)其夸贊不惜詞句。“詩(shī)君”憑據(jù)其本義可以理解為文采斐然,詩(shī)情畫(huà)意。一起名以為“詩(shī)君”作為女孩名異常適合,寓意著孩子具有書(shū)香氣息,才華橫溢,“君”字作為女孩名,給人一種正經(jīng)秀麗的溫婉氣質(zhì)。
笑書(shū)
出處:不獨(dú)笑書(shū)生爭(zhēng)底事,曹公黃祖俱飄忽-滿(mǎn)江紅-全宋詞
“笑書(shū)”在句中可以理解為書(shū)生何苦與這種人糾纏,那些人都已經(jīng)不在了。這一句體現(xiàn)了作者風(fēng)輕云淡的心境,不為瑣事而擾亂心弦。“笑書(shū)”憑據(jù)其本義可以理解為紀(jì)錄喜悅的書(shū)。一起名以為此名作為女孩名對(duì)照合適,寓意著孩子的人生到處是歡笑,勤學(xué)好問(wèn),有一定的悟性。也表達(dá)了怙恃希望孩子能夠幸福快樂(lè)、平平安安過(guò)一生。
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很多父母紛紛感慨道:“給孩子取名才知‘書(shū)到用時(shí)方恨少’!”又一次的感受到:學(xué)無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯。可見(jiàn),學(xué)到老活到老,不是一句空話(huà),而是身體力行的實(shí)踐。 其實(shí)做任何事情,都是萬(wàn)事開(kāi)頭難。難在無(wú)從下手,難在毫無(wú)思緒,難在未知無(wú)知。我們每個(gè)人并非生
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