若何給男孩起一個有文采典故的名字？這樣的問題，十個謎底里有九個都會是：從楚辭里找。楚辭的每一篇都充滿浪漫主義色彩，凝聚了作者奇幻的想象力，也表達了他們遠大的志向。每一位讀過楚辭的人，都能感受到那份瀟灑不羈，以及他們淡然的處世態度，對自己的人生更是受益無限。

因此，從楚辭中給男孩起的名字通常都充滿文采典故、意蘊深遠，固然這份才氣也會讓孩子生長為一個有內在、有素質的人。讀萬卷書，行萬里路，做一位文采斐然的大才子。

初言

出處：初既與余成言兮，悔恨遁而有他-離騷-楚辭

“初言”選自于句中，有“一言既出，駟馬難追”之義，作為起名，寓意孩子誠信守諾，知恩圖報。一起名以為起名“初言”也有遵從良心之義，寓意孩子天資聰穎、學識淵博，氣質儒雅、談吐不凡。

邁遠

出處：眾踥蹀而日進兮，美超遠而逾邁-九章-楚辭

“邁遠”選自于句中，作為男孩起名合適，體現出了孩子的上進心。“邁遠”二字都是走之底，展現了一種前進、向上的勢頭，可以理解為勇往直前、不停逾越。一起名以為起名“邁遠”也有豪爽大氣、志向高遠之義。

軒可

出處：軒轅不能攀援兮，吾將從王喬而娛戲-遠游-楚辭

“軒可”選自于句中，作為起名，一方面寓意孩子能學習軒轅帝的品行和才德，不要淪為平庸之輩；一方面寓意孩子心思單純，喜好美妙的事物，不同流合污、追名逐利。一起名以為“軒可”會賦予孩子一種才氣。

本文由一起名寶寶起名原創

云辰

出處：云霓紛兮晻翳，參辰回兮顛倒-九思-楚辭

“云辰”選自于句中，適合作為男孩名，可以理解為云開霧散，時光流轉，寓意孩子樂觀爽朗，明白掌握事態轉變，是個有先見之明的人。一起名以為給孩子起這個名字也是希望他能闖出自己的事業。

杭越

出處：蹠飛杭兮越海，從安期兮蓬萊-九思-楚辭

“杭越”選自于句中，意思是乘坐船只渡過茫茫大海。“杭越”作為起名，賦予了孩子勇氣和氣力，讓他（她）在人生道路上能夠揚風起航、劈波斬浪。一起名以為起名“杭越”也有善解人意、頑強勇敢之義。

星南

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名字對一個人有著潛移默化的影響，俗氣的名字會讓一個人顯得俗氣、平庸，在某種程度上會限制一個人的發展，而給孩子起一個好的名字就等于開了個好頭，名字也會在不知不覺中滋養人的氣質。 氣質對于女孩來說尤為重要，再漂亮的女孩如果沒有氣質，那這種美就顯

以生辰八字喜用神為基礎，篩選出中國傳統文化中的易經卦象、三才五格、生肖的宜用字，讓寶寶名字好聽更有內涵

出處：曾不知路之是曲兮，南指月與列星-九章-楚辭

“星南”選自于句中，意思是指向南方的星空。“星南”適合作為男孩名，可以理解為能夠找到屬于自己的發光舞臺，在那里成為眾人矚目的焦點。一起名以為“星南”賦予了孩子一種勵志的動力，讓孩子能夠借助名字的氣力努力奮斗，持之以恒。

本文由一起名寶寶起名原創

慕之

出處：兩美其必合兮，孰信修而慕之-離騷-楚辭

“慕之”選自于句中，體現了詩人對美妙人品的追求。“慕之”作為起名，也蘊藏著怙恃的期待，希望他（她）能生長為一個人品高尚的人，愿意將中華傳統美德發揚光大。一起名以為“慕之”也有風姿瀟灑、才貌出眾之義。

聽弦

出處：伯牙之絕弦兮，無鍾子期而聽之-七諫-楚辭

“聽弦”選自于句中，融入了伯牙子期的典故，表達了詩人對知音難覓的嘆息。“聽弦”作為男孩名字合適，給人一種儒雅的氣質，寓意孩子有識人的眼光，能結交到許多知心密友，在人生道路上相伴，互幫互助。

迅源

出處：軼迅風于清源兮，從顓頊乎增冰-遠游-楚辭

“迅源”選自于句中，可以理解為風從清亮的源頭而來，體現了詩人高潔的品行。“迅源”適合作為男孩名字，給人一種醒目迅速的感受，寓意孩子為人爽直利落，做事不拖沓，執行力很強，在事業中會有不錯的生長。

樂非

出處：處濁世而顯榮兮，非余心之所樂-九辯-楚辭

這兩句寫出了詩人遵照心里的理想，不與世俗同流合污，有自己的堅持。“樂非”選自于句中，作為起名，寓意孩子不以他人的“樂”為樂，有理想、有理想，不同流合污，能夠堅定志向，去追尋樂成。

有才氣的男孩在當今這個崇尚知識的社會中更受重視，因此怙恃一定要再三思量為孩子起一個有文采、有意蘊的名字，楚辭會是一個很不錯的選擇。

一起名，985院校計算機應用專業碩士研究生，海內著名易學家。祖父為家鄉著名風水命理師，也是一起名最主要的易學導師之一。著有《周易零基礎入門教程 》、《周易命理人生探秘》等書。擁有近二十年的易學實戰經驗，在八字展望、男女合婚、起名更名、剖腹產擇日、梅花易數、算卦解夢等易學領域有獨到的看法和頗深的造詣。