容行
出自：莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。——蘇軾《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》
釋義：別被那拍打林葉的雨聲嚇退，請一起高歌恣意而行吧。
這首詞借雨糟蹋林葉的景，表達(dá)了作者身處逆境而不頹，遭遇挫折而不喪的曠達(dá)胸懷。一起名憑據(jù)釋義提煉出“容行”二字，取從容而行之意。用于男孩名中即是希望他無論人生遭遇何種難題都要從容前行。
本文由一起名寶寶起名原創(chuàng)。
葦凌
出自：縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。——蘇軾《前赤壁賦》
釋義：乘葦葉似的小舟越過茫茫的江面。
文章將“情、景、理”融合，在這一句中，作者心里想他乘著一葉葦葉似的小舟漂浮于無邊無涯的大江上，又宛若身在云間，這一大一小，意境渺遠(yuǎn)，有超脫世俗之感。顯示出了作者無比曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。一起名提取了句中的“葦”、“凌”二字，“葦”是指細(xì)微，“凌”指凌空。“葦凌”即是寓意著人類雖然在茫茫世間無比細(xì)微，但卻擁有著無匹的勇氣和智慧。用于男孩名即是代表他勇敢、無畏。
浩風(fēng)
出自：一點浩然氣，千里快哉風(fēng)。——蘇軾《水調(diào)歌頭·黃州快哉亭贈張偓佺》
釋義：一個人只要具有堅毅剛烈遠(yuǎn)大的精神，那么無論處于何種境遇都能安然渡過。
全詞通過描繪快哉亭壯闊的景物，抒發(fā)了作者曠達(dá)豁達(dá)的處世精神。“浩”的意思是正大樸直。“風(fēng)”代表著自由。“浩風(fēng)”兩字將作者曠達(dá)的處世精神融于其中，取這個名字的男生會給人一種豁達(dá)正直的感受，同時也涵蓋了怙恃對他為人處事求“正”的一種期許。
溪云
出自：幾時回去，作個閑人。對一張琴，一壺酒，一溪云。——蘇軾《行香子·述懷》
釋義：何時才氣退出朝堂，不為諸事傷神煩憂。撫琴、喝酒、暢游天涯那才是我的人生夢想啊！
全詞在抒情中插入議論，既表達(dá)了作者對人生虛無的感悟，又極大的抒發(fā)他想要享受當(dāng)下美妙生活的情緒。蘇軾的懷才不遇簡直令人惋惜，但他樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度卻更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。“溪云”在詞中即是他所追求的美妙之一，寓意著云卷云舒千變?nèi)f化，既能相隨流水，又能飄飛天空。何等自由，何等令人艷羨！用于男孩的起名也是十分貼切，寓意他如云般自由、如流水般瀟灑。
本文由一起名寶寶起名原創(chuàng)。
隱霄
出自：照野彌彌淺浪，橫空隱約層霄。——蘇軾《西江月·頃在黃州》
釋義：月光灑在盈盈的河面上，天空中飄著幾朵淡淡的云。
作者這兩句詞描繪出一副恬靜淡雅的畫面，也體現(xiàn)出他淡泊寧靜的心境。在句中提煉出“隱霄”兩字，意思是恬淡悠然的云朵。用于男生取名，即是寓意著即即是身處順境也要保持心境平和，為人處事切忌急躁、激進(jìn)，在遭遇挫折之際有自保的能力和勇氣。
國學(xué)經(jīng)典起名：“起名太難了！”600個一戀傾心的名字
相信也有些父母起名比較隨意，比如取名“順子”？如果拋去時間的界限，現(xiàn)在還給孩子取名“狗子”、“八九”、“翠花”的可能真的很隨緣起名。 也有人說了，我的名字雖然土，但出自名詩里的：“ 細(xì)濯林花紅抹淺，低蒙岸柳翠花微”，果斷取名“翠花”，確實，江
云渺
出自：緱山仙子，高清云渺，不學(xué)癡牛騃女。——蘇軾《鵲橋仙·七夕》
釋義：緱山仙子王子喬志向高遠(yuǎn)，不像牛郎織女癡心于兒女之情。
全詞寫的是作者與有人陳令舉在七夕夜劃分之事，卻沒有落入前人寫送別無限感傷的俗套，而是反其道而行之，寫到天界銀河，英氣縱合，體現(xiàn)出磅礴的氣焰與胸懷。“云渺”是對緱山仙子的形容，是對其高遠(yuǎn)性情的贊揚，也是作者用來形容其友人志向高遠(yuǎn)，不為俗世所擾。男孩取名“云渺”，則是寓意著他為人高潔、志向高遠(yuǎn)。
適成
出自：仕宦相與慶于庭，商賈相與歌于市，農(nóng)民相與忭于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。——蘇軾《喜雨亭記》
釋義：仕宦們在院里相慶，商人們在集市里唱歌，農(nóng)民們在野地里一起歡笑，憂悶的人因此而歡欣，生病的人因此痊愈，而我的亭子也正好建成了。
這一段詞描繪出大雨落下之后歡欣喜慶的氣氛，而蘇軾的亭子便在這種喜悅中落成了并命名“喜雨”。“適成”在句子中雖然只有正好建成的意思，但這種正好，不多一分不少一分的恰如其分卻是取名的好寓意。男孩取“適成”的名字，寓意著讓他秉持“中庸之道”，再難的逆境也能翻盤而勝。
本文由一起名寶寶起名原創(chuàng)。
明暉
出自：問錢塘江上，西興浦口，幾度斜暉。——蘇軾《八聲甘州·寄參寥子》
釋義：叨教在錢塘江上或西興渡口，我們一同賞過幾回斜陽。
全詞以錢塘江比喻人世的離合分合，充分地顯示了詞人的激情。“暉”字是陽光的意思，以“明”綴于前使得二字熠熠生輝，也暗示著前途一片灼爍。男孩取這個名字異常適合，預(yù)示著他未來的學(xué)業(yè)、事業(yè)皆是一帆風(fēng)順。
月合
出自：人有離合悲歡，月有陰晴圓缺，此事古難全。——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》
釋義：人世間的離合悲歡，同月亮的陰晴圓缺的轉(zhuǎn)化一樣平常，是無法改變的。
這首詞是中秋望月懷人之作，作者觀月作感，心中感懷縱然與親人相隔甚遠(yuǎn)，也能同享這一輪明月。全詞顯示出了詞人無比樂觀的人生態(tài)度和美妙的愿望。“月”、“合”二字取于其中，則代表了兩層寄義，一是月圓、景美；二是團(tuán)圓、人和。作為女孩的名字異常雅致，既有美妙的期許，也示意女孩像月一樣瑩美動聽。
玉姿
出自：玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)。——《西江月·梅花》
釋義：梅花生長在瘴霧密布之地卻并不畏懼，是因為它具有抵御嚴(yán)寒的身軀和如仙人一樣平常的品格。
本首詞是作者悼念故人所作，詞中以梅喻人，寫梅不畏嚴(yán)寒、姿態(tài)文雅，即是贊美故人天生麗質(zhì)且不畏艱險一起相伴，如梅一樣平常超塵脫俗。“玉”示意冰肌玉骨，“姿”示意文雅的身姿。女孩取“玉姿”之名，預(yù)示著她仙顏如玉，且品行高潔如梅，不染灰塵、不畏艱難。
蘇軾有無數(shù)令人稱道佳作，這些作品富有極高的文學(xué)價值，為中華民族文化畫上了濃墨重彩的一筆。他的詞作中有豁達(dá)曠達(dá)的胸懷和樂觀的人生態(tài)度，這些異常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)思索，從中為寶寶選取名字必能讓他有個非凡的未來。
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