平庸的人喪失了自身的個性，藏匿于人群中，成為一個數字。而那些有“野心”、有追求的人，欲求樂成、欲求掌聲，燃燒自己熱血，成為聚光燈下閃閃發光的一員。
而對于一些人來說，超出自己能力自己的“野心”會帶來無窮無盡的煩擾，以是，怙恃在給孩子起名時，一定要連系孩子的八字，看看孩子到底屬于哪種性格，能不能扛得住這“野心”。
下面，一起名將為人人帶來200個藏有“野心”的名字，希望人人鄭重擇取。
奕榮
出處：奕赫連絲衣，榮養能錫類-酬梁二十宋中所贈兼留別梁少府-全唐詩
“奕榮”選自于句中，可以理解為身著錦衣華服，享受榮華富貴，作為起名，賦予了孩子一種尊貴的氣質。“奕”字本義是指優美、高峻，作為起名，寓意風姿瀟灑、神采奕奕；“榮”字有郁勃之義，用作起名，寓意尊貴繁榮、聲名顯赫。
馳風
出處：猛虎嘯寒風，麇麚皆載馳-癸卯歲赴南豐道中聞京師失守寄權士繇韓幼深-全唐詩
“馳風”選自于句中，體現了句中的自在隨風的隨心之意，可以理解為像猛虎和麋鹿一樣自在奔跑。作為男孩起名異常合適，寓意有決斷能力，一旦下定決心，就會為之努力奮斗。一起名以為起名為“馳風”，也有正大光明、志氣昂揚之義。
揚凌
出處：清霜初肅，鷹揚隼擊，青霄凌厲-水龍吟（九日次前韻）-全宋詞
這三句描寫了天地之間迷茫的景致，顯示出了詞人寬闊的胸襟和非凡的心胸?！皳P凌”選自于句中，給人一種振奮的氣焰。“揚”、“凌”二字皆是動詞，前者的意思是向上、稱頌；后者的意思是越過、上升。兩者皆有進取向上之意，作為起名，寓意勇于拼搏、積極向上。
本文由一起名寶寶起名原創
天冉
出處：老我百無貪羨，羨天芳壽種，掩冉三辰-漢宮春（生日詞）-全宋詞
這三句寫出了詞人在壽辰之日的心愿?！疤烊健边x自于句中，可以理解為向天再借三個時候，表達了詞人的一腔激情。作為起名，“天冉”可以理解為逐漸發展，直至可以乘云而上，直指藍天，寓意志向高遠、有野心、有理想，是個勇于拼搏進取的人。
鴻知
出處：燈前點檢欠誰人，惟有斷鴻知此意-踏莎行（靈泉重陽作）-全宋詞
男孩起名大全：10個出自唐詩的名字，個個正氣凜然、仕途通達
唐詩形式多樣，從古體詩到近體詩的變遷，體現了唐代詩歌發展的繁榮。近體詩有嚴整的格律，要求音節和諧、文字精煉，極具藝術特色。 唐詩非常貼合男孩的氣質，嚴整的格律象征著孩子一絲不茍、端方正直的性格；朗朗上口的音節寓意孩子才華橫溢、彬彬有禮。從唐
這兩句表達了詞人的思鄉之情，以為只有歸家的大雁能夠明白自己的心情?！傍欀边x自于句中，一方面蘊藏了一種顧家、重情的性格；一方面寓意孩子心懷寬闊，盼望如大雁一樣平常飛翔。一起名以為“鴻知”適合作為男孩起名，寓意學富五車、博學多才，是個儒雅的才子。
楚堯
出處：臣心堯日下，鄉思楚云間-送陳供奉恩敕放歸覲省-全唐詩
這兩句寫出了詩人對友人的放歸的喜悅心情，也表達了自己對家鄉的忖量。“楚堯”選自于句中，可以理解為像堯一樣為國為民，讓家鄉面目一新，作為起名，寓意理想非凡、志向遠大。一起名以為“楚堯”適合作為男孩名字，寓意氣宇軒昂、品德高尚。
本文由一起名寶寶起名原創
羽霄
出處：憑月攜簫，溯空秉羽，夢踏絳霄仙去-聒龍謠-全宋詞
這三句描寫了詞人對天宮瑤池的想象，表達了自己對無憂無慮美好生活的憧憬。“羽霄”選自于句中，可以理解為插上雙翼，飛向云端。作為起名，寓意志向高遠、能力出眾。一起名以為給孩子起名為“羽霄”能體現出怙恃對孩子的期待，以為他（她）終有一日能實現自己的理想。
京楚
出處：楚雨石苔滋，京華新聞遲-雨四首-全唐詩
“京楚”選自于句中，讀上去具有一種古色古香的韻味，作為起名，意蘊深遠，寓意雖天資聰穎，從不因此自矜，是個低調內斂的人。“京”的意思是高土堆，用作起名，寓意前途似錦、能力出眾，能取得卓越的成就；“楚”字用作起名，寓意頭腦靈活、做事專注。起名“京楚”，也有卓爾非凡之義。
慕云
出處：醉入無何境界，卻笑昔人底事，遠慕白云鄉-水調歌頭（和李泰發尚書泊舟嚴陵）-全宋詞
這三句顯示出了詞人盼望飛入云端的心愿，展現了詩人希望遠離煩擾，歸隱田園的心境?！澳皆啤边x自于句中，蘊藏了一種無憂無慮的閑情，作為起名，寓意心胸曠達、樂觀爽朗。一起名以為“慕云”作為起名，有一種淡泊名利的情懷在，寓意心懷廣漠、志向高遠，不與世俗同流合污。
云揚
出處：荊揚春冬異風土，巫峽日夜多云雨-寄柏學士林居-全唐詩
“云揚”選自于句中，蘊藏了詩人的意氣激情，可以理解為我要騰云而上，在最高之巔揚起夢想的旌旗。作為起名，顯示出了高昂的意志和不俗的心胸。一起名以為“云揚”適合作為男孩起名，具有瀟灑不羈、氣宇軒昂的氣質。
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中國詩詞文化源遠流長，有著幾千年的演變過程，我們可以感受到唐詩的格律精華，也可以體會到宋詞的絢麗辭藻，還有楚辭和詩經的音律美，名字美，漢字美。每一個文字，個個詩意唯美，輕瑩秀徹。仿佛在說：“噢，原來你也在這里？” 不得不說，每一個文字組合起
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